我出過的(??)(de )書(shū(??) )連這本就是(?)四本,最近又(??)(yòu )出(chū )現了(??)偽本《流氓的(??)歌舞》,連同(tó(??)ng )《生命力》、《三重(chóng )門(mén )續》、《三(??)重門外》等,全(??)(quán )部都(dōu )是(??)掛我名而非(??)我寫,幾(jǐ )乎(??)比(bǐ )我(wǒ )自(??)己出(??)的書還要過(??)。
我喜(xǐ )歡(huā(??)n )車有一個很(??)重要的原因(??)是(shì )賽(sài )車這個東西快就是快,慢(màn )就(jiù(??) )是慢,不像所(??)謂的文藝(yì(??) )圈(quān ),說人的(??)欣賞水平不(??)一樣(??),所(suǒ )以不分(??)好壞。其實文(??)學這(zhè )個(gè(??) )東西好壞一(??)看就能知道(??),我(wǒ )認識(shí )的一些人遣詞造(??)句都還(hái )停(??)留(liú )在未成(??)年人階段,愣(??)說(shuō )是一(yī(??) )種風格也沒(??)有辦(??)法。
后(hòu )來大(??)(dà )年(nián )三十(??)的時候,我在(??)上(shàng )海,一(yī(??) )個朋友打電話說在街上開(kāi )得(dé )也不快(??),但是有一個(??)小(xiǎo )賽(sài )歐(??)(ōu )和Z3挑釁,結(??)果司機自己(??)(jǐ )失(??)(shī )控(kòng )撞了(??)護欄。朋友當(??)時語氣(qì )顫(??)(chàn )抖,尤其是(??)他說到那個(??)賽(sài )歐(ōu )從那么寬的四環路(?)上的左(zuǒ )邊(??)(biān )護欄(lán )彈(??)到右邊然后(??)又彈回來(lá(??)i )又彈(dàn )到右(??)邊總(??)之感覺不像(??)是(shì )個車(chē(??) )而是個球的(?)時候,激動(dò(??)ng )得發(fā )誓(shì )以后在街上再也不超(chāo )過一(??)(yī )百(bǎi )二十(?)。
我上海住的(??)地方到(dào )我(??)(wǒ )父母這里(??)經過(??)一條國道(dà(??)o ),這(zhè )條國道(??)常年大修,每(??)次(cì )修(xiū )路(??)(lù )一般都要(??)死掉幾個人。但(dàn )是(shì )這條路(??)卻從來不見(??)平整過(guò )。這(??)里不是批評(??)修路的人,他(??)(tā )們非(fēi )常(??)勤奮(??),每次看見他(??)們(men )總是(shì )忙(??)得大汗淋漓(?)。就是不(bú )知(??)道(dào )他們在忙什么而已。
然(rán )后那(nà )人(ré(??)n )說:那你就(??)參加我們(men )車(?)隊(duì )吧(ba ),你們(??)叫我阿超就(??)行了(??)。
而(ér )我為什(??)么認為這些(??)人是(shì )衣(yī(??) )冠(guàn )禽獸,是(??)因為他們脫(?)下(xià )衣(yī )冠(guàn )后馬上露出禽(??)獸面目。
當(dā(??)ng )年(nián )從學校(??)里出來其實(??)有一個(gè )很(??)(hěn )大的動機(??)就是(??)要出去走走(??)(zǒu ),真的(de )出來(??)了以后發現(??)可以出(chū )去(??)走(zǒu )走的地方實在太多了,不知(zhī )道去什(??)么地方好,只(??)好(hǎo )在家(jiā(??) )里(lǐ )先看了(??)一個月電視(??),其實(??)(shí )里(lǐ )面有(??)一個很尷尬(??)的原因是(shì(??) )因(yīn )為以前(??)我們被束縛(??)在學(xué )校(xiào ),認識的人也都是(??)學生,我(wǒ )能(??)(néng )約出來的(??)人一般都在(??)上課(kè ),而一(??)個人又有點(??)晚景(?)凄涼(liáng )的(de )意(??)思,所以不得(??)不在周末(mò(??) )進(jìn )行活(huó(??) )動。
說完覺得自己很矛(máo )盾,文學這樣的東(??)西太復雜(zá(??) ),不(bú )暢銷了(??)人家說你寫(??)的東(dōng )西沒(??)(méi )有(??)(yǒu )人看,太暢(??)銷了人家說(??)看(kàn )的(de )人多(??)的不是好東(??)西,中國(guó )不(??)(bú )在少數的作家專家學者(zhě )希(xī )望(wàng )我(??)寫的東西再(??)也沒人看,因(??)(yīn )為他們寫(??)的東西沒有(??)人看(??)(kàn ),并且有不(??)在少數的研(??)究人(rén )員(yuá(??)n )覺得《三重門(?)》是本垃圾(jī ),理由(yóu )是像這樣用人物對話(??)來(lái )湊字(zì(??) )數的學生小(??)說兒童文學(??)(xué )沒有(yǒu )文(??)學價值,雖然我的(??)書(shū )往往(wǎ(?)ng )幾(jǐ )十頁不(??)出現一句人(??)物對話(huà ),要(?)對話起來也不超過五句(jù )話(huà )。因為我覺(??)得人有的時(??)(shí )候(hòu )說(shuō(??) )話很沒有意(?)思。
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