原來神馬琪琪在理論中的角色分析劇情簡介
你是！顧瀟瀟(xiāo )不客(??)(kè )氣的(?)說(shuō )：但您不(??)是說(shuō(??) )上級(jí )命令大(??)于一切(??)嗎？我(wǒ )們是(??)(shì )剛(??)來(??)的新生，你們教(jiāo )官(??)的(de )任務，就是(shì )以身作(??)則(zé )，為(??)(wéi )我們樹立榜(??)(bǎng )樣，我(??)們不懂(dǒng )無論(??)上級的(??)(de )命令多無理，下級都(??)要執(zhí )行的標準，所(suǒ(??) )以我想(??)看看(kàn )。
倆人往(??)宿舍(shě(??) )樓走，一路(lù )上(??)肖戰有(??)些沉(chén )默寡言(??)，不(bú(??) )過他平時跟她(tā )在一(??)起，話(huà(?) )也不是很多，所(??)以她壓(??)根(gēn )兒沒看出(??)他不(bú(??) )對勁(jìn )。
原本覺(?)得廚(??)藝(??)極差(chà )的食(shí )堂飯(??)菜，在餓了一天(tiān )之后(??)(hòu )，變得(??)無比(bǐ )美味。
一(??)(yī )只腳(??)(jiǎo )被控制住，顧(??)瀟瀟墊(??)在地(dì )上的另外一(??)(yī )只腳飛速抬起(qǐ )，靈(??)活的轉(??)(zhuǎn )動身體，整個(??)(gè )身子(??)在空中(zhōng )旋轉(??)，企圖把(??)(bǎ )腳從他手中(zhōng )掙(??)脫出來。
又(yòu )是一聲脆(??)響(xiǎng )，肖(??)戰原本拿(ná )在(??)手中的(??)書(shū )，此時掛在(??)袁(yuán )江(??)腦袋上。
從1班開(??)始，沒(??)(mé(??)i )有疊(dié )好被子的同(??)學，出列(liè )。
生(shēng )氣極的(??)顧瀟瀟(??)只想狠(hěn )狠的(??)(de )報復回(??)去，已經接近(jì(??)n )失去(qù(??) )理智的狀態(tài )。
眼看(?)就(jiù )要被(bèi )她踹飛出(??)去(qù )的(??)男人，突然(rán )一(??)個轉身(??)，如鐵般堅硬的(??)(de )大掌迅(?)速扣(kòu )住她腳腕，往(??)(wǎng )前一拉一扯(chě )。
雖然(??)解散，但(??)是女生們(men )卻沒(??)法好好(??)休(xiū )息，因為教(??)(jiāo )官們(??)要過來教(jiāo )整(??)理內(?)務(??)。
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