赤子板栗《高中老師》劇情簡介
這個(gè )方法還真的(??)有(yǒ(??)u )用，雖(suī )然(??)意識(??)只能作(zuò(??) )用一點(diǎn )點距(??)離跟一點(diǎn )點(??)時間，最起碼不(?)用(yòng )黑燈瞎火的毫無(??)方向(??)(xiàng )的尋找(??)食物(??)(wù )。
雖然不(??)(bú )知道自己是(??)(shì )如何出現(xià(??)n )在這個失重(chó(??)ng )的空間里(lǐ )面，四周的(??)(de )黑暗、靜(jìng )寂(??)讓陳(??)天豪感(gǎ(??)n )覺到(??)非(fēi )常不(??)爽。
在陳(chén )天豪(??)的(de )呼喚下，兩只(??)(zhī )原本已(yǐ )經(??)逃離的細胞(bāo )，又重(chó(??)ng )新調(??)整自己前(??)(qián )進(?)的方(fāng )向(??)，向陳天豪(háo )聚(??)攏了(le )過來。
說完(??)，陳天豪(háo )的眼(??)前出現了(le )一個窗口，窗(??)口里(??)面(miàn )有兩(??)個細(??)胞，其中一(??)(yī )個是通體綠(??)(lǜ )色狀態，估計(??)這個(gè )就(jiù )是(??)單細胞(bāo )素食動物了(??)(le )。另外一(yī )個通(??)體紅(?)色(sè )，應該(??)就(jiù(??) )是單細胞(??)肉食(shí )動物了(??)(le )。
陳天豪擺動(dò(??)ng )著自己(jǐ )唯一(??)的纖毛繼(jì )續在黑(hē(?)i )暗的(?)深海水域(??)(yù )中(??)游蕩(dàng )著(??)，速度好慢(màn )啊(??)，好(hǎo )像都沒有(??)移動(dòng )多(??)少位(??)(wèi )置一樣。感覺(jiào )過了(??)很(hě(??)n )長一段時(??)間了(??)(le )，悲催的陳(??)天豪還是(shì )沒(??)有遇到一個可(?)以進(jìn )食的東(??)西。
利用速度(dù )優勢一(?)直(zhí )吸(xī )引著(??)它們(??)(men )的攻擊，在(??)(zài )等其余三(sā(??)n )個細胞分別游(??)到了另(lìng )外三(??)個方向。陳天豪(??)(háo )掉頭向迎面而(ér )來(??)的細(??)(xì )胞噴射(??)了毒(??)液(yè )攻擊(??)。很快，在毒液(yè(??) )的麻痹(bì )作用(??)下，七個(gè(??) )細胞(??)的(de )移動速度緩和(hé )了(??)下來(??)(lái )。與此同(??)時，陳(??)天豪向其(??)余的三個(gè )毒(??)液細胞下達了(??)攻擊(jī )命令。
怎(??)么回事？我(wǒ )不是要(??)正式(shì )開始我(??)進(jì(??)n )化之路了(??)嗎(ma )？陳天豪(há(??)o )還沒從剛剛(gā(??)ng )的碰撞中(zhōng )回(??)過神來，如果不是(shì )有一股力量保(bǎ(??)o )護著(??)陳(chén )天豪(??)的意(??)識體(tǐ )，估(??)計(jì )在隕石降(??)落地(dì )球的過(??)(guò )程中已經死(??)了(le )。
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