慶余年5免費日韓劇觀看,在線下載劇情簡介
第二(èr )天中午一凡打我(??)(wǒ )電話說他(??)在樓下(xià )，我(??)馬上下去，看(?)見一部灰色(??)的(de )奧迪TT，馬上(??)上去(qù )恭喜他夢(??)想成真(zhēn )。我(??)坐在他的車(??)(chē )上繞了北(?)京城很(hěn )久(??)終于找到一(??)個(gè(??) )僻靜(jìng )的地(??)方，大(dà )家吃(??)(chī )了一個中(??)飯(fàn )，互(hù )相(??)說了幾句(jù(??) )吹捧(??)(pěng )的話，并且互相(xiàng )表示(??)真想活得像(??)(xiàng )對方一樣(?)，然后(hòu )在買(??)單的時候大(dà )家爭(zhēng )執半個(??)鐘頭(tóu )有余(??)(yú )，一凡開車(??)將我(wǒ )送到(??)北京飯店貴(??)(guì )賓樓，我們(??)握手(shǒu )依依惜別(??)，從此(cǐ )以后(??)再也沒有見(??)(jiàn )過面。
說完(??)覺得(dé )自己(??)很矛盾，文(wé(??)n )學這(??)樣的東西太(??)(tài )復雜，不暢(??)銷了(le )人家(jiā(?) )說你寫的東(??)(dōng )西沒(méi )有(??)人看(??)，太(tài )暢銷(xiāo )了人家說看(?)(kàn )的人(rén )多(??)的不是好東(??)西(xī )，中國不(??)在少數(shù )的作家專家學者(zhě(??) )希望我寫的(??)東西(xī )再也(??)(yě )沒人看，因(??)(yīn )為他(tā )們(??)寫的東西沒(??)有(yǒu )人看，并且有(??)不(bú )在少數(??)的研究人(ré(??)n )員覺得《三重(?)門(mén )》是本垃(??)圾，理(lǐ )由是(??)像這(??)樣用人(rén )物(??)對話來湊字(??)數(shù )的學生(??)小說兒童(tó(??)ng )文學沒有文(??)學價(??)(jià )值，雖然我的書(shū )往往(??)(wǎng )幾十頁不(??)出(chū )現一(yī(??) )句人物對話(??)，要(yào )對話起來也不超(chāo )過五(??)句話。因為(wé(??)i )我覺得人有(??)的時(shí )候說(??)話很沒有意(??)(yì )思。
在以前(??)我急(jí )欲表(biǎo )達(??)一些想法的(??)時(shí )候，曾經(??)做了不(bú )少(??)電視談話節(??)目(mù )。在其他(??)各種(??)各(gè )樣的場(??)合也接觸(chù(??) )過為數不少(??)的文(wén )學哲(??)學類的教授(??)(shòu )學(??)者，總體感覺(jiào )就是這是(??)素質極(jí )其(??)低(dī )下的群(??)體，簡單(dān )地(??)說就是最(zuì )最混(hún )飯吃的人(??)群，世(shì )界上(??)死幾個民工(??)(gōng )造成的損(??)失比死(sǐ )幾(??)個這方面的(??)要(yào )大得多。
這段(??)時(shí )間我(wǒ(??) )常聽優客李(??)(lǐ )林的(de )東西(??)，放得比較(jià(??)o )多的是《追尋(??)》，老槍(??)很討厭這(zhè(??) )歌，每次聽見(??)總(zǒng )罵林志(??)炫小學沒(mé(??)i )上好，光顧泡(??)妞(niū(??) )了，咬字十分不(bú )準，而且(??)鼻子里(lǐ )像(??)塞了東西。但(??)(dàn )是每(měi )當(??)前奏響起(qǐ )我總(zǒng )是非常陶(??)醉(zuì )，然(rán )后(??)林志炫唱道(??)：
在野山最(??)后兩天(tiān )的(??)時候我買好(??)到(dào )北京的火車(??)票，晚上去超(?)市買東(dōng )西(??)，回學院的時(??)(shí )候發(fā )現(??)一個穿黑衣(?)服(fú(??) )的長頭發女(??)孩子(zǐ )，長得(??)非常之漂(piā(??)o )亮，然而我對(??)此(cǐ )卻沒有(?)任何(??)行動(dòng )，因為即使我今(jī(??)n )天將她弄到(??)手，等我離開(??)以后她(tā )還(??)是會慘遭別人(rén )的毒(dú )手——也不(bú )能(??)說(shuō )是慘遭(??)，因(yīn )為可(kě(??) )能此人還樂(??)于此(cǐ )道。我(??)覺得我可(kě )能在(??)這里的接近(??)(jìn )一年時間(??)里一直(zhí )在(??)等她的出現(??)，她是(shì )個隱(??)藏人(??)物(wù )，需(xū )要(??)經歷一定的(??)波(bō )折以后(??)才會出現(xià(??)n )。
他們會說：(?)我(wǒ )去新西蘭主要是(shì )因為(?)那里的空氣(?)(qì )好。
我在北(??)京時(shí )候的(??)一天晚上，接到一個電話，是一個外地的讀(??)(dú )者，說看了(??)我的(de )新書(shū(??) )，覺得很退(tuì(??) )步，我說其實(?)是我進(jìn )步太多(??)，小說就(jiù )是(??)生活，我在學(??)(xué )校外面過(??)了三年(nián )的(?)生活，而你們(??)(men )的變(??)(biàn )化可能僅(??)僅(jǐn )是從(có(??)ng )高一變成了(??)高三(sān )，偶像(??)從張信哲(zhé(??) )變成了F4而已，所(suǒ )以根本不在(??)一個(gè )欣賞(??)的層次上。我(??)總不能每本(??)書(shū )都上學啊幾班啊(ā(??) )的，我寫東西只(zhī(??) )能考慮到我(??)的興(xìng )趣而(??)(ér )不能考慮(??)到(dào )你們(men )的(??)興趣。這(zhè )是一(yī(??) )種風格。
孩子(??)是(shì )一個很(??)容易對看(kà(??)n )起來好像知(??)道很(hěn )多東(??)西的(??)人產生(shēng )崇拜心理的人(??)，可是(shì )能當(??)教師的(de )至少(??)(shǎo )已經是成(??)年人了(le )，相對于小學的(de )一班處(?)男來說，哪怕(??)是一個流氓(??)(máng )，都能讓這(?)班處(chù )男肅然起敬。所(suǒ(?) )以首先，小學的(de )教(??)師水平往往(??)是(shì )比較低(??)的。教師(shī )本(?)來(lái )就是一(?)個由(yóu )低能(néng )力(??)學校培訓(xù(??)n )出來(lái )的人(?)，像我上學(xué(??) )的時候，周圍(??)只(zhī )有成績(??)實在(??)不行(háng )，而且完全沒有(yǒ(?)u )什么(me )特長，又(??)不(bú )想去(qù(??) )當兵，但考(kǎ(??)o )大專(zhuān )又嫌難聽的人才(cái )選(??)擇了師范，而(??)(ér )在師范里(?)培養出(chū )一(?)點真本事，或(huò )者又很漂(??)亮，或(huò )者學習優(??)異的人(rén )都(??)不會選擇出(??)來(lái )做老師(??)，所以在(zài )師(??)范里又只有成(ché(??)ng )績實(shí )在不(??)行，而(ér )且完(??)(wán )全沒有特(??)長(zhǎng )，又(yòu )不(??)想去當兵，嫌(??)(xián )失(??)業太難聽的人(rén )選擇了(??)做教師。所以(??)可想教師的(??)(de )本事(shì )能有(??)多大。
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