《金花瓶楷梅花5》劇情簡介
遲硯眉頭(tóu )皺著，似乎(??)有(yǒ(??)u )話想說(??)但(dàn )又(yòu )不好開口，孟行(??)悠反(??)應過(guò(??) )來，以為(wéi )是(shì )自己留在(??)這里(??)不方便(??)，趕(gǎn )緊開口：你(nǐ )有事(??)的話(??)就先走(??)吧，改天(tiān )再一起吃(chī )飯(??)(fàn )。
賀(??)勤說的(??)那番話(??)越想越(yuè )帶勁，孟(??)(mèng )行(??)(háng )悠還(?)把自己(??)整得有些感動(dòng )，坐下(??)來(lái )后(??)(hòu )，對著(??)遲硯感(gǎn )慨頗多：勤(qín )哥一(??)個數學(??)(xué )老師口才不比(bǐ )許先(??)生差(??)(chà )啊(ā(??) )，什么‘教(jiāo )育是一個過(??)程(ché(??)ng )，不是一(??)(yī )場(chǎng )誰輸誰贏的比賽(??)’，聽(??)聽(tīng )這(??)話，多(duō )酷(kù )多有范，打死(??)我我(??)都說不(??)(bú )出來。
他(tā )們(men )一男一女(?)來往(??)密切，我(??)看(kàn )得真真的(de )，就算沒有(??)早戀(??)，也有這(??)個(gè )苗(?)頭！
聽(tīng )見(jiàn )那幾個看(??)熱鬧的(??)人匆匆(??)走(zǒu )開的腳步聲(shēng )，孟行悠拍(??)拍(pāi )手(??)，走到(dào )門(mén )后靠墻站著(??)(zhe )。
遲硯(??)摸出手(??)(shǒu )機，完全(quán )沒(méi )有要滿(??)足他(??)(tā )的意(??)思：我不(bú )上廁所，你(nǐ(??) )自己(??)去。
見賀(??)勤一時沒反(fǎn )應過來孟(??)(mèng )行(??)(háng )悠話(??)里話外的意思, 遲硯站(zhà(??)n )在旁(??)邊，淡(dà(??)n )聲補充道：賀老師, 主任(??)說(shuō(??) )我們早(??)戀(liàn )。
遲(??)硯睥睨她，毫不客(??)氣道(??)(dào )：那(??)也得(dé(??) )自(zì )己圓回去。
孟行悠指著菜(??)(cài )單最(??)右側，解釋：就是這(zhè )些(??)肉都(?)來(lái )點(??)(diǎn )。
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