巜豐年經繼拇,2的中文翻譯劇情簡介
景寶(??)不(??)知道是(??)怕生還(hái )是覺得自(??)己(jǐ )完成(??)了哥哥交代的任(rè(??)n )務(wù ), 撇(??)下(?)孟行悠(??)(yōu )轉身跑回(huí )遲硯(?)身邊去(qù(??) )，站在他身后拽著遲(?)硯(yàn )外(??)套(??)衣角, 垂(??)(chuí )著(zhe )小腦袋，再無別(??)的話(huà )。
遲(?)梳很嚴(yán )肅，按住孟行悠的(??)肩(jiān )膀(bǎ(??)ng )，與她平視(shì )：不，寶(??)(bǎo )貝兒(??)，你(祝)可(kě )以(yǐ )是。
教導主(zhǔ )任這(??)一拳(quán )打(??)在棉花上(shàng )：你這(??)么說，還(??)是(??)我這(zhè(??) )個做主任的(de )不是了(??)？
孟行悠(??)把嘴里(lǐ )的食物咽(??)下(xià )去(??)，說(??)：加糖(??)的。
孟(mèng )行(háng )悠長聲(??)感嘆(tàn )：(??)沒想到(dào )你是這樣(??)的(de )班(bā(??)n )長。
?六班(??)后門大開(kāi )著，遲硯(??)和(hé )孟(mè(??)ng )行悠站在教室最后面(miàn )略(??)顯突兀，引(??)得經過的人總會往(??)(wǎng )教(jiā(??)o )室(??)里面看(??)幾(jǐ )眼，帶著(zhe )探究意(??)味。
孟(mèng )行(??)悠聽出這(zhè )是給她(??)臺(tái )階(??)下(??)的意思(??)(sī )，愣了幾秒，感覺掩(??)飾(shì )來掩(??)飾去累(lèi )得慌，索性(??)全說開(??)：(??)其(qí )實(??)我很介意(yì )。
刷完黑(??)板的最后(??)一(yī )個(gè )角落，孟行(??)(háng )悠把(??)畫筆(bǐ )扔(??)進腳邊的(de )小(xiǎo )水桶(??)里，跑到教(??)室最(zuì )前面的講臺(tái )上(shà(??)ng )瞧，非常滿(??)意地說：完美，收工(?)(gōng )！
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