蒼老師《家訪老師》劇情簡介
姜映(yìng )初一怔，啊了(le )聲抬頭(tóu )看去，正好撞(zhuàng )入那人的眼底(dǐ )，她點(diǎn )了點(??)頭(??)：(??)兩(?)位(??)(wè(??)i )學(??)長(??)好(??)。
姜(??)映(?)(yìng )初被她打量的(de )眼神看(kàn )著，只覺(??)得頭(tóu )皮發(fā)麻，好像(xiàng )一點什(shí )么東西都逃不(bú )過宋嘉兮的眼(yǎn )睛一樣的，明(míng )明宋嘉(jiā(??) )兮(??)之(?)前(??)對(??)這(??)種(??)(zhǒ(??)ng )事(??)情(??)是(??)很(?)遲鈍(dùn )的。
宋(sòng )嘉兮回頭看了(le )眼(??)蔣慕沉的身(shēn )影，眼里滿(mǎn )是(shì )不舍。
她開始投入自(zì )己的學習中，每天的(de )課程壓的她完(wán )全(??)沒(??)有(??)時(??)間(??)去(??)(qù(??) )多(??)想(??)一(??)(yī(?) )些亂七八糟的(de )事情，家更是(shì )，有時(??)候她累(lèi )的跟蔣(jiǎng )慕沉打電話的(de )力氣都沒有了(le )。
宋嘉(jiā )兮點了點頭：是啊，你能理(lǐ )解，但(??)不(??)是(??)所(??)(suǒ(?) )有(??)人(??)都(??)(dō(??)u )能(??)理(??)解的。
什(shí )么叫做還行啊(ā )，到底(dǐ(??) )是認識還是不(bú )認識。
不能。宋嘉兮也完(wán )全(quán )沒有半(bàn )點的膽怯：如(rú )果是其他的事(shì )情(?)，老(??)(lǎ(??)o )師(??)我(?)一(??)定(??)會(??)推(??)(tuī(??) )遲(??)的，但二十(shí )三號的(de )那天，推遲不(bú(??) )了，真的很抱(bào )歉，老師您還(hái )是把這(zhè )個機會留給其(qí )他的同學吧，謝謝！
宋嘉兮：【蔣(jiǎ(??)ng )慕(??)沉(??)，我(??)有(??)大(??)(dà(??) )消(??)息(??)你(??)要(?)聽嗎(ma )？？！！超級勁爆的(de )！！！】
雖然(rán )依(??)舊為(wéi )老師做的事情(qíng )不太舒服，但(dàn )她的心情是好(hǎo )了一點(diǎn )。
這個也是好(hǎo )事啊，你要(??)想(?)(xiǎ(??)ng )開(??)點(??)，你(?)之(??)前(??)定(??)下(??)來(??)(lá(??)i )的安排要不就(jiù )挪后？你的朋(pé(??)ng )友也能(néng )理解的。
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