《老師的課外教學》劇情簡介
陳天華(??)聽(??)(tīng )到陳天(tiān )豪給自己(??)取了(le )個名字(zì(秘) )，也有點高興(??)(xì(??)ng )，陳天華怎么(??)樣也比(bǐ )Z520好聽一點，向陳(??)天豪(háo )道：(??)可(??)以的(de )，那么我(??)(wǒ(??) )以后的名字(zì )就叫陳(??)天(tiān )華了。那么(?)(me )我現在給(gě(??)i )你(??)詳細的介(jiè(??) )紹(??)下這次(cì )的測試任務(??)(wù )：孢子進(jì(??)n )化。孢子進(jì(??)n )化(??)一共分(fèn )為六個大階(??)(jiē )段：細胞(bā(??)o )階段、生物(?)階(??)(jiē )段、部(bù(??) )落(??)階段、星球(qiú )文明階(??)(jiē )段、太空文(??)明(míng )階段。而(??)每(??)一個階段(duàn )都有一(yī )些小的階段，而(??)你的主要任(??)務(??)就是(shì )控制(??)你(??)所在的種族進(jìn )行進(??)化。
利(lì )用這個(??)方(fāng )法，陳天(??)豪(??)(háo )現在能夠(??)(gò(?)u )有效的保持(chí )自己的(?)營(yíng )養值并且(??)有(yǒu )了很大(??)的(??)(de )提高。
不單(dān )單是四處(??)(chù )一片黑暗，陳(??)天豪想(xiǎng )要(??)用(?)聲音來辨(bià(??)n )認(??)自己(jǐ )在什么地方，卻(??)發現(xiàn )耳朵也(??)聽不到(dào )任(?)何(??)的(de )聲音，一切都(dōu )靜得如(rú )此可怕。
天(??)華(huá )哥，那(nà(??) )個(??)營養值是什(??)(shí(??) )么東西??？已經有過(??)(guò )一次進來的(??)機會，陳(chén )天(??)豪(?)很快的(de )就適(??)應了(le )從單細胞到(dào )這個(??)編輯(jí )空間里(??)面，一進來就(??)(jiù(??) )趕快咨詢陳(chén )天華，相(??)(xiàng )信在這個空(??)(kōng )間陳天華(??)(huá(??) )是能夠聽見(??)(jià(??)n )他的聲音(yīn )的。
現階段(??)還(hái )沒有真(zhē(??)n )正的出現多(??)細(??)(xì )胞動物(wù )，不過按照現(xiàn )在各個(gè(??) )細胞的進化(??)速(??)(sù )度，或(huò )許(??)很(??)快的就會(huì )出現第一(??)個多細胞動(dò(??)ng )物。陳天華好(??)像(??)感受(shòu )到了(??)陳天豪沮喪的樣(yàng )子，解(??)釋道(dào )。
當陳天(??)(tiān )豪還在感(??)嘆(??)(tàn )這個細胞(bāo )擁有那(?)么強(qiáng )大的實(??)力(lì )的時候(??)，這(??)(zhè )個巨大細(?)(xì(??) )胞好像感受(shòu )到了陳(??)天(tiān )豪這個獨(??)角(jiǎo )細胞的(??)存(??)(cún )在，立馬瘋狂(kuáng )的擺動(dòng )纖毛向陳(??)天豪(háo )這邊(??)襲(??)(xí )來。
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