我出過(guò(??) )的書連這本就是(??)(shì )四本,最(?)近又出(chū )現(??)了偽本《流(??)氓(máng )的歌舞》,連同(tóng )《生(??)命力》、《三(??)重(chóng )門續》、《三重(??)(chóng )門外》等(??),全部(bù )都是(??)掛我名而(??)非(fēi )我寫(??),幾乎比我(wǒ(??) )自己(??)出的(??)書還要(yào )過。
從我(??)離開學(xué(??) )校開始算起(??),已(yǐ )經有(?)四年的時(??)間,對(duì )于愛好體(??)育的(??)人(ré(??)n )來說,四年就(??)是(shì )一個(??)輪回。而中(zhōng )國男足不(??)斷傳來(lá(??)i )的失敗又失敗再(??)(zài )失敗的(??)消息,讓(ràng )人(??)感覺四年(??)又四(sì )年再四年也不(??)斷(duàn )過去(??)。這樣想好像也(yě(??) )是剎那間(??)的事情(qíng )。其(??)實做學生(??)是(shì )很開(??)心的事情,因(??)為我(??)不做(??)學生(shēng )以后,有很(??)多學(xué )校(??)里從沒有學(??)習(xí )過的(??)事情要面(??)對(duì ),哪怕第一次(??)坐飛(??)機(jī(?) )也是一次很(??)大的(de )考驗(??),至少學校(xiào )沒有說過(??)手持學(xué(??) )生證或者畢業證(??)(zhèng )等于手(??)持垃圾一(yī(??) )樣是不能(??)登機的(de )。
什么是生活的(?)(de )感受?人的(??)一天是(shì )會有很(??)多感受,真(??)實(shí )的都不(??)會告訴你(??)(nǐ ),比如看(??)見一個(gè )漂(??)亮姑(??)娘會(??)想此(cǐ )人在床上(??)是什么(me )樣(??)子等等的。那(nà )些暢銷(??)書作家告(??)(gào )訴你了嗎?你說(??)人(ré(??)n )是看(??)見一個樓里(??)的一(yī )塊(??)木雕想到五百(bǎi )年前(?)云淡風輕(??)的(de )歷史故事的幾(??)率(lǜ )大還(??)是看見一張(??)(zhāng )床上的(??)一個污點(diǎn )想到五個(??)鐘頭前(qiá(??)n )風起云涌的床上(??)(shàng )故事幾(??)率大?
生活(huó(??) )中有過多(??)的沉重,終(??)(zhōng )于有一天(??),能和(??)(hé )她(??)一起無拘無束(shù(??) )地疾馳在(??)無人的(de )地方,真是備感(??)(gǎn )輕松和(??)解脫。
比(bǐ )如說你(??)問姑(?)娘冷(??)(lěng )不冷然后(??)姑娘點(diǎ(??)n )頭的時候,你脫下她(tā(??) )的衣服披(??)在自己(jǐ )身上,然(??)后說:我(??)也很冷。
我上(??)(shàng )學的時(??)候教師最(zuì )厲害的一(??)招是叫(jià(??)o )你的家長來一趟(??)(tàng )。我覺得(??)這句話(huà )其(??)實是很可(??)笑的(de ),首先(??)連個未成年人(ré(?)n )都教(??)育不了居然(rán )要(??)去教育成(??)年人(rén ),而且我覺得學(?)(xué )生有這(??)樣那樣的(de )錯誤,學(祝)校和教(jiā(??)o )師的責任應(??)該大(dà )于(??)家長和學生本(běn )人,有(??)天大的事(??)情打(dǎ )個電話就(??)可以了(le ),還(??)要家長上班(??)(bān )請假親(??)自來一趟(??)(tàng ),這就過分(??)了。一些家(??)長請假坐(zuò )幾個(??)鐘頭的車(??)過(guò )來以為(??)自己孩子(??)(zǐ )殺了人(?)了,結果問下來是(??)毛巾(??)沒掛好(hǎo )導致寢(??)室扣分了(??)(le )。聽到這樣的事(shì )情,如(??)果我是家(??)(jiā )長的話,我肯定(??)(dìng )先得把(?)叫我來的(de )那(??)老師揍一(??)頓,但是不行啊,第(dì )一(??),自己孩子(?)還要混(hún )下去啊(??);第二,就(?)算豁出去了(??),辦公室里(??)也全是(shì(??) )老師,人數上(??)肯(kěn )定吃(??)虧。但是怒(nù )氣一(??)定要發泄(??),所以只能先(??)把自(zì )己(?)孩子揍一(??)頓解解氣(qì )了。這(??)樣的(??)話,其實叫你來一(??)趟(tàng )的目(??)的就達到了(le )。
第二是善(??)于打(dǎ )小(??)范圍的配合。往往(??)是三個互(??)相(xiàng )認識的(??)哥兒們,站(??)在方圓五米的(de )一個范(??)圍里面,你(??)傳(chuán )我我傳他半(??)天,其他七(??)個人全部(bù(??) )在旁邊觀(??)賞,然(rán )后(??)對方逼近了(??),有一個哥(??)兒們(這(zhè )個哥兒(??)們往往是(??)(shì )站得最靠(??)近自家(jiā(??) )大門的)支(??)撐不住,突(tū )然想(??)起來(??)要擴大(dà )戰線,于(??)是馬上(shà(?)ng )醒悟,掄起一腳(jiǎo ),出界(??)。
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