i2美國禁忌i7劇情簡介
孩子是一個(gè)很容易(??)(yì(??) )對(??)(duì )看(kàn )起來好像知道很多(??)東(??)西(??)的(de )人(rén )產(chǎn)(chǎn )生崇拜心理(??)的(?)人(?)，可是(shì )能(néng )當(dāng)(dāng )教師的(??)至(??)少(??)已經(jīng)是成年(nián )人(rén )了(le )，相對(??)于(??)小學(xué)的一班處男(nán )來(lái )說(??)，哪怕是一個(gè)流氓，都(dōu )能讓(rà(??)ng )這(??)班(??)處男肅然起敬。所(suǒ )以首(shǒ(??)u )先(秘)，小學(xué)的教師水平往往是(shì(??) )比(?)較低的。教師本來就是(shì )一(??)(yī(??) )個(gè)(??)(gè )由低能力學(xué)校培訓(xùn)出(??)來(??)(lá(??)i )的(de )人(rén )，像我上學(xué)的時(shí)候，周(??)(zhō(??)u )圍(wéi )只(zhī )有成績實(shí)在不行(??)，而(??)且(??)完(wán )全(quán )沒(méi )有什么特(??)長(??)，又(??)不想去(qù )當(dāng)(dāng )兵(bīng )，但考大(??)專(?)又嫌難聽的(de )人(rén )才(cái )選擇(??)了師范，而在師范里(lǐ )培(péi )養(yǎng)(??)出(??)一(??)點(diǎn)真本事，或者又(yòu )很漂(piā(??)o )亮(??)，或者學(xué)習(xí)優(yōu)異的人(rén )都不(??)(bú(??) )會(huì)選擇出來做老師，所以在(??)(zà(??)i )師(??)范里又只有成績實(shí)在不(??)(bú(??) )行(?)(háng )，而且完全沒有特長，又(yò(??)u )不(??)(bú )想(xiǎng )去當(dāng)兵，嫌失業(yè)太難(??)聽(??)(tī(??)ng )的(de )人(rén )選擇了做教師。所(?)以(??)可(??)想(xiǎng )教(jiāo )師(shī )的本事能有(??)多(??)大。
中國(guó )幾(jǐ )千(qiān )年來一(??)直故意將教師的(de )地(dì )位(wèi )拔(??)高(??)，終(??)于拔到今天這個(gè)(gè )完(wán )全(??)不(??)正確的位置。并且稱(chēng )做陽(??)(yá(?)ng )光下最光輝的職業(yè)。其(qí )實(shí)(??)說(??)(shuō(??) )穿了，教師只是一種職業(yè)(??)，是(??)養(yǎng)(?)家口的一個(gè)途徑，和(hé )出(chū(??) )租(??)(zū )車司機(jī)，清潔工沒有本(bě(??)n )質(zhì)(??)(zhì(??) )的(de )區(qū)別。如果全天下的教(??)(jiā(??)o )師(??)(shī )一(yī )個(gè)月就拿兩百塊錢(??)，那(??)倒(dǎo )是(shì )可(kě )以考慮叫陽(??)光(??)下最光輝(huī )的(de )職(zhí )業(yè)。關(guān)鍵(??)是(??)，教(??)師是一(yī )個(gè)(gè )極(jí )其簡單(??)的(??)循環(huán)性工作，只(zhī )要(yào )教材(??)不(??)改，永遠(yuǎn)就是兩三(sān )年一(yī(??) )個(gè)(??)輪(??)回，說來說去一樣(yàng )的東(??)(dō(??)ng )西(??)，連活躍氣氛用的三流笑(xià(??)o )話(??)都一樣。這點(diǎn)你只要留(liú )級(??)(jí(?) )一(??)(yī )次，恰好又碰到一樣的(??)(de )老(??)(lǎ(??)o )師(shī )就知道了。甚至連試卷(??)(juà(??)n )都(dōu )可(kě )以通用，只要前幾(??)屆(??)考過(guò )的(de )小(xiǎo )子嘴緊，數(shù)理(??)化(?)英(?)歷地(dì )的(de )試(shì )卷是能用一(??)輩(?)子的，還(hái )有(yǒu )寒(hán )暑假，而(??)且(??)除了打鉤以外(wài )沒(méi )有什(??)么(?)體(??)力活了，況且每(měi )節(jié)課(kè(??) )都(??)得(??)站著完全不能成為(wéi )工作(?)(zuò(??) )辛苦的理由，就像出租車司(??)(sī(??) )機(jī)(??)一定不覺得坐著是一種(??)(zhǒ(??)ng )幸(??)(xìng )福(fú )一樣。教師有愧于陽(??)光(??)(guāng )下(xià )最(zuì )光輝的職業(yè)的(??)原(??)因關(guān)鍵(jiàn )在(zài )于(yú )他們除(??)了(??)去(??)食堂打飯外很(hěn )少(shǎo )暴(bà(??)o )露(?)于陽光下。
當(dāng)年冬天(tiān )即(jí(??) )將(??)(jiāng )春天的時(shí)候，我們感覺(jià(?)o )到(??)(dà(??)o )外(wài )面的涼風(fēng)似乎可以(??)接(??)受(??)，于(yú )是蟄居了一個(gè)冬天的(??)人(??)群(qún )紛紛(fēn )開始出動(dòng)，內(nèi)容(??)不(??)外(??)乎(hū )是騎(qí )車出游然后(??)半(??)路(??)上給凍回來(lái )繼續(xù)回被窩(??)睡(??)覺。有女朋友(yǒu )的(de )大多選擇(??)早(??)上冒著寒風(fēng)(fēng )去(qù )爬(pá )山(??)，然(??)后(??)可以乘機(jī)揩油(yóu )。尤(yóu )其是(??)那(??)些和女朋友談過文(wén )學(xué)(xué(??) )理(??)(lǐ )想人生之類東西然后又(??)(yò(??)u )沒(??)(méi )有(yǒu )肌膚之親的家伙(??)，一(??)到(??)(dào )早(zǎo )上(shàng )居然可以絲毫(??)不(??)拖泥帶水(shuǐ )地(dì )起床，然后(??)拖(??)著(??)姑娘去爬(pá )山，爬到一半(??)后(??)大(??)家冷得恨(hèn )不得(dé )從山上(??)跳(??)下去，此時(shí)那幫男(nán )的色相(?)大(??)露，假裝溫柔地問(wèn )道(dào )：(??)你(??)冷(??)不冷?
這首詩寫好(hǎo )以(yǐ )后(??)(hò(??)u )，整個(gè)學(xué)院不論愛好文(wén )學(xué)(??)(xué(??) )還(hái )是不愛好文學(xué)的全部(??)大(??)跌(??)(diē )眼(yǎn )鏡(jìng )，半天才弄明(??)白(??)，原(??)來(lái )那(nà )傻(shǎ )×是寫兒歌(??)的(??)，第一首(shǒu )是(shì )他(tā )的兒歌(??)處(??)女(??)作，因?yàn)闆]有(yǒu )經(jīng)(jīng )驗(yàn)，所(?)以(??)沒(?)寫好，不太押(yā )韻(yùn )，一直到(??)現(xiàn)(??)在這首，終于(yú )像個(gè)(gè )兒歌(??)了(??)。
此后我決定將車的(de )中段和(??)三元(??)催化器都拆掉，一(yī )根直通(??)管(?)直接連到日本(běn )定(dìng )來(lá(??)i )的(??)碳素尾鼓上，這樣車(chē )發(fā)(fā(??) )動(dòng)(??)(dò(??)ng )起來讓人熱血沸騰，一加(??)(jiā(??) )速(??)(sù )便(biàn )是天搖地動(dòng)，發(fā)動(dòng)機(jī)(??)到(??)(dào )五(wǔ )千(qiān )轉(zhuǎn)朝上的時(shí)候(??)更(??)是(?)天昏(hūn )地(dì )暗(àn )，整條淮(??)海(??)路(??)都以為有拖(tuō )拉(lā )機(jī)開進(jìn)(??)來(??)了，路人紛紛探(tàn )頭(tóu )張望(??)，然(??)后感嘆：多好的(de )車啊(ā )，就(??)是排(??)氣管漏氣。
原來大(dà )家所關(guān)(??)心(??)的都是知識能帶來(lái )多少(??)鈔(??)票。
所以我就覺得(dé )這(zhè )不(??)(bú(??) )像(??)是一個(gè)有文化的城市(shì(??) )修(??)(xiū(??) )的(de )路。
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