老師的繡感1劇情簡介
難怪最近幾個月，他(?)(tā(??) )都無法(??)尋找到一只恐(??)(kǒng )龍(ló(?)ng )部落的人，看來古猿(yuán )部(??)(bù )落的(??)人也是同樣的(??)躲(duǒ )了(??)(le )起來，估計不久也會(huì )遇(??)(yù )到吧(??)。
陳天豪沒細想(??)(xiǎng )原(yuá(??)n )因，看見林森他們已(yǐ )經(??)(jīng )就在(??)身(shēn )后不到100米(??)的地(dì(??) )方，立刻(kè )呼喊周圍的兄(??)(xiōng )弟們(??)追了(le )出去。
陳天(??)豪(háo )在(??)部(??)落里(lǐ(?) )面也呆了好幾(??)(jǐ )個月(??)了，零零散散的(??)部落倒(??)是(?)征(zhēng )服(??)了不少，可是不(??)知(zhī )為(??)(wéi )何。
陳天豪心中一喜(xǐ(??) )，剛還準(??)備通過意識跟(??)(gēn )對(duì(??) )方談判呢，在他心中(zhōng )，早(??)已把這(??)批恐龍當作(zuò(??) )自(zì )己(??)新的部落成員。
每(měi )個(gè(??) )生物都(??)(dōu )有自己提示(?)同(tóng )伴(??)(bàn )的警報(bào )信號，大部分(??)(fèn )生物(??)都是(shì )利用聲(??)音來傳(??)(chuán )達，少部(bù )分生物選擇(??)其(qí )他(?)方式來(lái )傳遞(??)自己的(??)信(??)(xìn )息，恐(??)龍(lóng )也是利用(??)叫聲來(??)傳遞自(zì )己的信息。
你們(??)看，只(zhī(??) )有這樣才更好(??)抓住他(??)(tā )們(men )，記住別打死對方了(??)(le )。作為華(?)夏部落總體后(??)(hòu )勤(qí(?)n )管理者的林森來講，對(duì(??) )于這種(??)事，也已經是(shì(??) )駕(jià )輕(??)就熟(shú )了。
陳天豪瞪(dèng )大(??)了眼睛(??)(jīng )看著前方，在(??)(zài )前方(??)有數(shù )十個像是長頸(jǐ(??)ng )鹿一樣(??)的(de )生物，有著長(??)(zhǎng )長的(??)脖(?)子(zǐ )，高(??)高的在半(bàn )空(??)中巡視(??)(shì )。
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