爸爸的種生個(gè)孩子劇情簡(jiǎn)介
中國(guó)(guó )幾(jǐ )千(?)年(??)來(??)(lái )一(yī )直(zhí )故意將教師的地位拔高，終(??)(zhōng )于拔到(dào )今(jīn )天這個(gè)(??)完(??)全(??)不正確的位置。并(??)且(??)稱(??)(chē(??)ng )做(zuò )陽(yáng)光下(xià )最光輝(??)的職業(yè)。其實(shí)說穿了(le )，教(jiāo )師只是(shì )一(yī )種(??)職(??)業(yè)，是養(yǎng)家口的一個(gè)(??)(gè(?) )途(?)(tú(??) )徑，和(hé )出(chū )租車司(??)機(jī)(??)，清潔工沒有本質(zhì)的區(qū)別(bié )。如(rú )果全天(??)下(??)的教師一個(gè)月就拿兩(??)百(??)塊(?)(kuài )錢(qián )，那倒(dǎo )是可(??)以(??)考(??)慮叫陽(yáng)光下最光輝(huī )的(de )職業(yè)。關(guān)(guān )鍵(jià(?)n )是，教師是一個(gè)極其簡(jiǎn)單(??)的(??)(de )循(??)環(huán)性(xìng )工(gōng )作，只(??)要(?)教(??)材(??)不改，永遠(yuǎn)就是兩三(sā(??)n )年(nián )一個(gè)輪(lún )回，說來說去一樣的東西，連(??)(liá(??)n )活(huó )躍氣氛(fēn )用(yò(??)ng )的(??)三(??)流(?)笑話都一樣。這點(diǎn)(diǎ(??)n )你(??)(nǐ )只要留(liú )級(jí)(jí )一次，恰好又碰到一樣(??)的(?)老師就知(zhī )道(dào )了(le )。甚(??)至(??)連(??)試卷都可以通用，只(??)要(??)前(?)(qián )幾(jǐ )屆考過(guò )的(de )小子嘴緊，數(shù)理化英(??)歷地(dì )的(de )試卷是(shì )能(né(?)ng )用(??)(yò(??)ng )一輩子的，還有寒(??)暑(??)假(??)，而(??)(ér )且除了(le )打(dǎ )鉤以外(??)沒有什么體力活了，況且每(měi )節(jié)(jiē )課都得(??)(dé(??) )站著完全不能成為(??)工(??)作(??)辛(??)苦(kǔ )的(de )理(lǐ )由，就(jiù(??) )像(??)(xiàng )出租車司機(jī)一定不覺得坐(zuò )著(zhe )是一(??)種(??)(zhǒng )幸(xìng )福一樣。教師有(??)愧(??)于(??)陽(yáng)光下最光輝(huī )的(??)(de )職(??)(zhí(??) )業(yè)的原因關(guān)鍵在于他們除了去食堂(tá(??)ng )打(dǎ )飯外很(hěn )少(shǎo )暴露(??)于(??)陽(yáng)(?)光下。
有一段時(shí)(shí(??) )間(??)(jiā(??)n )我(??)坐在(zài )教(jiāo )室(shì )或者(??)圖書室或者走在路上，可以感(gǎn )覺(jiào )到一(??)種(??)強(qiáng)烈的夏天氣息。這(??)樣(??)的(??)感(??)(gǎn )覺(jiào )從我高(gāo )一(??)的(??)時(shí)候開始，當(dāng)年軍訓(xùn)，天(tiān )氣(qì )奇熱，大(dà(??) )家(??)都對(duì)此時(shí)軍訓(xùn)提出異(??)議(??)(yì(??) )，但是學(xué)(xué )校(xiào )認(rèn)為(??)這(?)是(??)對(duì)學(xué)生的一種意志力的考(kǎo )驗(yàn)(yàn )。我所(??)不明白的是以后我們有(??)三(??)年(?)的(de )時(shí)(shí )間任學(xué)(xué(?) )校(??)(xià(?)o )摧(??)殘，為何領(lǐng)導(dǎo)們都急于(??)(yú )現(xiàn)(xiàn )在就要(yào )看(kàn )到(dào )我們百般痛苦(?)的(??)樣子。
第一(yī )是善于(??)(yú(??) )聯(lián)(??)(liá(??)n )防。這時(shí)候中國(guó)國(guó)家(?)隊(duì)(??)馬上變成一(yī )只(zhī )聯(lián)防隊(duì)(duì )，但是對(duì)方(??)一(??)幫子人在一起(qǐ )四(sì(??) )面(??)(mià(??)n )八方?jīng)_(chōng )呢(ne )，防誰(shuí)呢(??)?大(??)家(??)商量一陣后(hòu )覺(jiào )得中國(guó)(guó )人(rén )擰在(?)一起才能有力量，不能分(??)散(??)了(?)(le )，就(jiù )防你這個(gè)腳(??)下(??)有(??)球(??)的家伙。于是四(sì )個(gè)(gè(??) )以上的(de )防(fáng )守球員一起向那個(gè)人沖過(guò(??) )去(??)(qù )。那哥(gē )兒(ér )們(men )一(??)看(??)這(??)么(??)壯觀就驚了，馬上(shà(??)ng )瞎(??)捅一(yī )腳(jiǎo )保命，但是一般隨便一捅就(??)是(??)一個(gè)(gè )單(dān )刀球來(lá(?)i )，然(??)后(??)只聽中國(guó)的解說員(??)在(??)(zà(??)i )那(nà )兒(ér )叫：妙(miào )傳(chuán )啊，就看江津了(??)。于是好(hǎo )像(xiàng )場(chǎng)上其(qí(??) )他(??)(tā(??) )十名球員都聽到(??)了(??)這(??)句(?)話，都直勾(gōu )勾(gōu )看(kà(??)n )著江津
但是發(fā)動(dòng)不起來是次要的問(wèn )題(??)(tí(?) )，主要(yào )的(de )是很多人(??)知(??)道(??)老(??)夏有了一(yī )部(bù )跑(??)車(??)，然(rán )后(hòu )早上去吃飯的時(shí)候看見老夏(??)(xià(??) )在死命(mìng )蹬(dēng )車，打招(??)呼(??)說(?)：老夏，發(fā)車啊?
此后(??)(hò(??)u )我(??)(wǒ )決定將(jiāng )車的中段和三元催化器都(??)拆(chāi )掉(diào )，一根直(zhí )通(tō(??)ng )管(??)直(??)接連到日本定來(??)的(??)碳(??)(tà(??)n )素(sù )尾鼓上(shàng )，這樣車(??)發(fā)動(dòng)起來讓人熱血沸騰，一(yī )加(jiā )速便是(??)天(??)搖地動(dòng)，發(fā)動(dòng)機(jī)到五(??)千(??)轉(zhuǎn)(??)朝(??)(cháo )上(shàng )的時(shí)候(hòu )更(??)(gè(??)ng )是天昏地暗，整條淮海路(lù )都(dōu )以為有(?)(yǒ(??)u )拖(tuō )拉機(jī)開進(jìn)來了，路(?)人(?)紛(??)紛探頭張望，然(rán )后(??)感(??)嘆(?)：多好的車啊，就是排氣管(guǎn )漏(lòu )氣。
我(??)(wǒ )上學(xué)的時(shí)候教師最厲(?)害(?)的(??)一(yī )招(zhāo )是叫你(??)的(??)(de )家(??)(jiā(??) )長(zhǎng)來一趟。我覺得這句(??)話其(qí )實(shí)是很(hěn )可(kě )笑的，首先連個(gè)未成(??)年(??)人都教育不(bú )了(le )居(??)然(??)要(??)去教育成年人，而且我(??)覺(??)得學(xué)(xué )生(shēng )有這樣(yàng )那(nà )樣的錯(cuò)誤，學(xué)(??)校(??)和教師的(de )責(zé)(zé )任應(yīng)該(??)(gā(??)i )大(??)(dà )于家長(zhǎng)和學(xué)生本(??)人(??)，有(??)天大的事情打(dǎ )個(gè)(gè )電話就可以了，還(??)要家長(zhǎng)上班請(qǐng)假(jiǎ )親(qī(??)n )自(??)來(??)一(yī )趟，這就過分(??)了(??)。一(??)些(??)家長(zhǎng)(zhǎng )請(qǐng)(qǐng )假坐幾個(gè)(??)(gè )鐘(zhōng )頭的車過來以為自己孩子殺(shā )了(??)人(??)了(le )，結(jié)果問下來是毛(?)巾(??)沒(?)掛好導(dǎo)致寢室(shì )扣(kò(??)u )分(??)了。聽到這樣的事情，如果我是家(jiā )長(zhǎng)(zhǎ(??)ng )的(?)話，我(wǒ )肯定先得把叫(??)我(??)來(??)的那老(lǎo )師(shī )揍一(??)頓(??)(dù(??)n )，但是不行啊，第一，自己孩子還要混(hún )下(?)(xià )去啊；第二，就算豁出(??)去(??)了(??)，辦公(gōng )室(shì )里也(??)全(??)(quá(??)n )是(??)老師，人數(shù)上肯定吃虧(??)。但(dàn )是怒氣一(yī )定(dìng )要發(fā)泄，所以只能(??)先(??)把(??)自己(jǐ )孩子揍(zòu )一(??)(yī(??) )頓(??)解解氣了。這樣的話，其(??)實(shí)(??)叫你(nǐ )來(lái )一趟的目的就達(dá)到了。
教師(??)或(?)者說學(xué)(xué )校(xiào )經(jīng)常犯(??)(fà(??)n )的(??)(de )一個(gè)大錯(cuò)誤就是孤(??)立(??)看(??)不(bú )順(shùn )眼的。比(bǐ )如，有一人考試成績(jī)(?)很差，常常不及(jí )格(gé )，有(??)的(??)教(??)師就經(jīng)常以拖低(??)班(??)級(jí)(??)平(??)均(jun1 )分(fèn )為名義(yì )，情不(??)自禁發(fā)動(dòng)其他學(xué)生鄙(bǐ )視(shì )他。并且(qiě(??) )經(jīng)(??)(jī(??)ng )常做出一個(gè)學(xué)生犯(??)錯(cuò)(?)全(??)班受(shòu )罪的沒(méi )有(yǒ(??)u )師(??)德的事情。有的教師潛意識(shí)的目(mù )的(de )就(??)是(??)要讓成績(jī)差的學(xué)生受(??)到(??)其(??)他心智(zhì )尚(shàng )未健(??)全(??)(quá(??)n )的(de )學(xué)生的排擠。如果不是這(zhè )樣(yàng )，那這(??)(zhè )件(jiàn )事情就做得沒有(??)意(?)義(??)了。
不過北京的(de )路(??)(lù(??) )的(??)確(??)是天下的奇觀，我在看(??)臺(tái)灣的(de )雜(zá )志的時(shí)(shí )候經(jīng)常看見臺(tái)北(??)人(??)對(duì)(??)臺(tái)北的(de )路(lù )的抱怨(??)，其(?)(qí(??) )實(shí)這還是說明臺(tái)灣人(??)見(??)識(shí)太(tài )少，來(lái )一(yī )次首都開一次車，回(??)去保證覺得臺(tái)(tái )北(běi )的(??)路(??)都(?)平得像F1的賽道似的(??)。但(??)是(??)臺(tái)灣(wān )人(rén )看問題(tí )還(hái )是很客觀的，因?yàn)樗斜?bào )怨(yuàn )的人(??)都(??)(dōu )指(zhǐ )出，雖然路有(??)很(??)多(??)都(??)是壞的，但是不(bú )排(pá(??)i )除還有部分是很好的。雖然那些好(hǎo )路(??)(lù(??) )大部分(fèn )都集中在市(??)政(??)府(??)附近。
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