李采潭《师生感情2》劇情簡介
陈雨站(🚥)在(zài )宿(🕘)舍角落里，静静看(kàn )着这一切，一言不发(fā )。
他们一男一女来往(♐)(wǎng )密切(🦉)，我看得(🌀)(dé )真真(🐃)的(de )，就算(❕)没有早(🌵)(zǎo )恋，也(🕗)(yě )有这个苗头！
孟行悠(yōu )对这些目光莫(mò )名不喜(xǐ ), 走(🤽)过去抬(🌔)腿抵(dǐ(🤲) )住门往(📢)(wǎng )前一(🏽)踢, 门带(📴)起(qǐ )一(🐂)阵(zhèn )风(fēng )被狠狠关上, 一(yī )声闷(mèn )响(xiǎng )，让走廊外面(mià(🌞)n )的人(ré(💓)n )瞬间消(🚰)音。
和拒(💶)(jù )绝自(🚼)(zì )己的(🔞)男生做(🐵)朋友(yǒu )什么一种什么样的体(tǐ )验？
霍修厉这个人精(jīng )不在(🐰)场，光凭(🏳)一个眼(📳)(yǎn )神就(🧙)能脑补(🤶)出了故(🆙)事(shì )，等(🌂)迟砚从阳(yáng )台出来(lái )，看教室里没(méi )外人，直接调侃起(🤯)来(lái )：(🦖)太子(zǐ(💆) )，你可真(📦)狠，人姑(🦒)娘(niáng )都(㊗)哭了，那(🍹)眼(yǎn )睛红的(de )我都心疼。
孟(mèng )行悠(yōu )朋(péng )友圈还没看几(🥞)(jǐ )条，迟(🛵)(chí )砚就(🚍)打完了(👍)电(diàn )话(😔)，他走过(🌄)来，跟孟(🍎)(mèng )行悠(yōu )商量：我弟要过(guò )来，要不你先去吃饭(fàn )，我送他回(⚓)去了就(🧢)来(lái )找(🐙)你。
刷完(🔪)黑板的(🔻)最(zuì )后(🙊)一个角落，孟行悠(yōu )把画笔扔进脚边的小(xiǎo )水桶里，跑到(dào )教(🍁)室最(zuì(🕰) )前面的(📎)讲台上(🤫)(shàng )瞧，非(✳)(fēi )常满(🔐)意地说(🌩)：完美，收工！
孟行悠(yōu )不挑，吃什么都行：可以(yǐ )，走吧(🅾)。
见贺勤(🎢)(qín )一时(✋)(shí )没(mé(🕹)i )反应过(🆗)来孟行(👪)(háng )悠话(🍿)(huà )里(lǐ )话外的意思, 迟(chí )砚站(zhàn )在旁边，淡声补(bǔ )充道：贺老(🕟)师, 主任(🎲)说(shuō )我(🔮)们早恋(🤥)。
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